2012年5月9日，机械与建筑工程分院举行了教学观摩活动，瓯江学院主管领导、教学督导及机械与建筑工程分院老师参加了由分院院长张茂雨主讲的《混凝土结构设计》的观摩课。
这是该课程的最后一堂课，是对该课程学习内容的延伸。该课堂分为两个环节，第一个环节是“10分钟微课堂”，由学生主讲；第二环节由教师主讲。据了解，为了更好地上好第一个环节，课前，张老师给学生布置了“结构设计中存在的问题”的专题汇报任务，并与自愿参与的学生一起做了精心的课前准备。课堂上，张老师引出主题后，由两位学生根据各自的准备和知识储备，针对主题做了汇报。第一位学生通过“重庆綦江彩虹大桥倒塌事件”和“美国塔科马大桥风振破坏”两个典型案例分析了结构设计中存在的问题，并引出了从案例中引发的思考；第二位学生以“美国911事件”为例，提出了自己对预防类似事件发生的种种设想。期间，两位学生都与台下的学生进行了互动，学生汇报结束后，张老师做了点评并做了问题延伸。第二个环节由张老师主讲，针对结构设计中存在的常见问题进行了归纳总结，对每个小问题进行了分析和延伸。
据张老师介绍，此次观摩课跟该课程的前期授课不一样，他希望在本次课上达到几个目的：其一是该课程本身是属于理论性非常强的课程，但许多非常重要的概念设计部分由于前期的理论铺垫不足无法让学生透彻掌握，希望在该课堂上通过总结和分析，让学生领悟更多的概念设计意识；其二是希望通过学生汇报的形式让学生掌握更多的专业信息获取方法，通过实例拓展专业知识面，不仅仅局限在房屋建筑方面，因为大部分的土木工程结构的设计原理都是相通的；其三是希望学生通过实例分析，找出设计中的弊病，并充分发挥想象力和创新力寻找解决办法。
观摩课后，机械与建筑工程分院参与听课的老师集中进行了讨论，对该课堂的优缺点阐述了各自的观点，并对今后工科专业的课堂教学提出了自己的想法。
此次观摩课活动，一方面促进教师间互相学习与交流，另一方面听课老师的意见反馈无疑也为授课老师的教学水平提升起到了很大的帮助。另外，该观摩课也为机械与建筑工程分院的教学形成了良好的互动氛围。
