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明确目标,分析自我——记温州大学瓯江学院团干培训第五课

来源:瓯江学院团委、学生会 发布时间:2012-11-07 浏览次数:
2012年11月6日晚上六点半,温州大学瓯江学院团干培训的第五课在北校区4号楼116举行。本次培训特别邀请到了温州大学团委副书记熊琳老师为同学们上课,并由瓯江学院学工部副部长、团委副书记张跃琳老师主持。
此次课程的主题是“做一名‘大写的’学生干部”。首先,熊琳老师围绕“我是谁,我在哪里,我将去向何方,以及我要如何到达目标”这一话题为本次培训拉开了序幕。接着,他从两个方面着重讲述了如何做一名优秀的学生干部。其一,学生干部的角色定位。对于定位,熊老师认为学生干部不应只重能力而轻品行修养,不应重工作而轻专业学习,不应重任务而轻制度建设,也不应重使用而轻培训指导。这四个观点诠释了他心目中个一个学生干部应具备的基本要求。其二,学生干部应有的能力。他将“能力”分为管理能力、协调沟通能力、观察与分析问题的能力、语言表达能力和活动策划能力,并表示作为一个合格的学生干部要拥有这些能力才能办好大众化的活动,才能全心全意为同学们服务。
随后,他提出一名优秀的学生干部还应树立起两种观念以及扮演起三个不同的角色。第一点是指以“学生为本”的管理观念,也就是以学生为中心,处处考虑到学生的感受。另一点是指“全面发展育人”的理念,学生干部举办的活动应当是为提高学生能力而举办的。在日常生活中,学生干部首先应当扮演好学生这一基本角色,再在同学与学校活动之间担任“桥梁”的角色,并将大众化的思想融入到工作中去,才能办出一个令大家称赞的好活动。最后,学生干部还应承担起管理的角色,为这个大家庭出一份微薄之力。“肯干是当好学生干部的主观前提;会干是当好学生干部的素质要求;能干是当好学生干部的工作水平的体现。”这三句话是熊老师对本次团干培训课的总结。
通过这次培训课,大家了解到作为一名优秀的学生干部要随时注意自己的言行,为其他同学做好榜样,并不断提高自身思想道德修养,虚心向他人学习,在工作和活动中主动去汲取对自己有帮助的经验,并且努力做好每一件工作,力争成为一名真正为学生服务、为学院奉献的学生干部!